可在杜邮先生眼里，有些名不副实。项司雨的诗文辞藻倒是不错，可杜邮先生是教文赋的，以他看来，项司雨对经典掌握得不熟练，没有想象中的博闻广识。

当然，杜邮先生也并不讨厌项司雨。

能否熟练地引经据典，是杜邮考核成绩的标准之一，却并不是衡量才华的绝对标准。项司雨是一个缺点和优点同样明显的学生。她虽然没法自如的引经据典，可她一手策论，观点独到，论证次序分明，看了之后，总是振聋发聩，引人深思。从这点来说，杜邮先生也是欣赏项司雨的。

杜邮先生对学生的态度一向如此，好的给予肯定，差的也要批评；该罚的时候要罚，该奖的时候也要奖。这也是杜邮先生在兰陵学馆颇受学生信赖的缘由——对于你的优秀，他从不吝于言辞夸奖；对于你的错误，他也同样的直言不讳——在兰陵学馆，每一个他教授的学生都被杜邮先生骂过，每一个他教授的学生也都被杜邮先生夸赞过。这样的行事风格，自然使每一个学生都尊重杜邮先生，也自然会重视杜邮先生的意见和评价。

杜邮先生听文淑先生说要请项司雨来，不由问：“能不能请白师叔来看看？”

这个白师叔，指的是在云容坊养虫子的白珠轩。

文淑先生说：“你忘了？白师叔非兰陵学馆弟子不医啊！”

“噢，是，我都忘了。”

杜邮先生终于熬好了鱼汤，把鲜鱼和浓稠的汤汁装在汤盆里。太阴星君还没从昏迷中醒来，文淑先生给太阴星君留了一份在厨房，随后和杜邮先生一边笑着谈天，一边吃着晚饭。

吃完饭，夫妻两又相互帮衬着收拾了家务，洗漱之后更衣入睡。

睡时，杜邮先生凑到文淑先生耳朵边，轻声说：“我想早些要个孩子。”

文淑先生顿时飞红了脸，打了他一下，低声说：“你又要欺负我。”

杜邮先生说：“这是大事，也是正事。”

文淑先生脸红的，都把脸埋进被子里了。

……

翌日，项司雨受文淑先生之邀，到文淑先生家里，给后院西厢房的伤者治伤。

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