将送东阳马生序贯彻到底！

结果电磁综合算到一半，余光一瞥，发现严喻偷偷摸摸把画着光头胡斌的纸条收进笔袋。

陶琢每天和严喻同进同出，被霍超戏称为教室后方两台无情的做题机器。

单宇有时忍不住望着两人低头苦学的身影感慨：“我看全世界也就你能和严大神做同桌了。”

陶琢懒得搭理，严喻则在翻卷子的途中面无表情扫单宇一眼。

单宇瞬间被冻得一抖，不再做到处发光的电灯泡，灰溜溜地转过身去也开始写作业。

重点班进度很快，何涛开始讲数列的重难点突破，每种题型都总结十几种解法，眉飞色舞刹不住车，一而再再而三拖堂。

偏偏他的数学课大多安排在上午最后一节，倒霉的五班学子就只能望着人满为患的饭堂黯然心碎，滚去小卖部吃泡面。

中午放学，陶琢精挑细选，买了两盒拌面，拎着几个小面包和香肠回到座位上。

严喻很自然地把手伸过来，拿走他怀里的面碗，一起带去热水机旁接水。

单宇叼着一袋奥利奥路过，见状道：“喻哥帮我也泡一下。”

严喻漠然：“自己动手，丰衣足食。”

单宇：“？那你为什么帮陶小琢泡？”

严喻没搭理他，拎着面碗高贵地飘远了。单宇泪流满面，自己可怜兮兮地跑过去接水。

508的四人坐在一张桌子旁吃面，边吃边随口扯淡。

陶琢撕料包，把各种乱七八糟的这个酱那个粉倒进去，打开叉子使劲搅和。

叉起来刚吃了一口，耳朵还在听身边的单宇聊本班八卦，眼睛已经盯上了严喻的面碗。

严喻：“……”

果然，陶琢眼巴巴道：“你那个什么味道？好吃吗？给我尝一下……”

单宇怒斥：“怎么，别人碗里的总是更香一点是吧，瞧你那点出息！”

话音刚落，“别人”已经面无表情把碗推过来，直接推到陶琢眼皮子底下。

单宇：“……”

单宇幽幽：“严喻以前没发现你怎么这么……”

双标啊！！！

单宇不敢说，只能在心里怒吼。

陶琢对单宇的心理活动毫无所觉，接过碗就要尝，被单宇“哎”了一声。

陶琢茫然抬头

，单宇提醒道：“那是喻哥的叉子。”

严喻闻言顿了顿，神色不明地瞥陶琢。

陶琢倏然一僵，不知为何，冒上一股做贼般的心虚，哦了一声，把叉子还给严喻，避嫌般把碗也推回去，一口味道

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