手中的枪械时，能做出最正确的判断，将伤害减低到最小的限度。

这不能不说是一种悲哀，相较起来，学习阻击枪械的学员们更郁闷，他们的学习重点在于如何在最短时间之内，判断出阻击手的位置，枪弹的杀伤力，然后如何迅速的选择是用身体还是用障碍物去掩护目标人物。

授课老师还很专门的讲到了，当遇到对方手持某种型号的枪械时，可以出手，用身体的哪些部位去挨枪可能不会致命，当遇到某些武器时，则不能轻举妄动，将保护目标人物要放在第一位。

木青山玩弄着手中的仿真枪，不知为什么，半点感觉都没有，记起上两回，一次在西京火车站附近，自己拆的那个流氓头子手里的那支手枪，还有一次是在小酒吧门口，连开了数枪，那种激情澎湃的感觉至今仍觉得很特别，拿着假枪看来不会有这种感觉，改天搞支真家伙来试试。

时间过得飞快，枪械课告一段落，接下来居然是犯罪心理学演讲，听高岳介绍，来主讲这门课的老师很出名，每次都座无虚席。

四人赶到训练中心教学楼，犯罪心理学课堂上果然挤得满满的，大家都爱听这位老先生讲这门课，听上去十分过瘾，且入木三分，是一门很实用的学问，做安防工作的，如果能预测到对手的心理活动，等于料敌先机，当然能棋高一筹。

当代的安防工作，无论是一般的保安岗位，还是保镖职业，最重要的是头脑，而并非体力，所以这门课显得尤为重要。

“我们今天的论题主要讲一讲，犯罪心理结构成因。。。。。。”讲台上的老者穿着一身花衬衫，倒是像个外地来的游客，一点也不像教授，而且按照一般人的思维模式，这位专教犯罪心理学的老教授，应该是衣着严肃，鼻梁上架着厚厚的眼镜才是，哪里会像台上的这位一样，衣着光鲜，精力旺盛。

不过这老者讲课的内容却是头头是道，旁征博引，时不时插入一些小案例，甚至故意让一些学员站起来回答几个表面上毫无关联的小问题，最后却引申出答题者心中的犯罪心理倾向，引得众人哈哈大笑。

寓教于乐，木青山也不知不觉被这位自称为文羽的老教授给吸引住了，不仅是因为这位老先生的知识渊博，神采飞扬，而且木青山发现这位老者的目光炯炯有神，精满气足，且时

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共6页