，玩着手机，闲听着他们聊天。后?台嘈杂，她心?安宁。

不久后?，前三十的总分排名出来了。众人?望着屏幕找排名，或鼓励，或安慰，或恭喜。

有人?没找见自己名字，遗憾笑笑，背着琴盒离开；有人?给朋友发消息：“快来快来，你卡位三十了。”有人?较上次排位下降，无奈叹气；有人?排位上升，振奋激动。

黎里望屏幕时，看到了陈慕章跟师恺，他俩不知什么时候来的。两人?名次分别是第?九，十四。

工作人?员过来，叫大家准备颁奖，交代：“不用换演出服啊，就穿着，更有特色。”

众人?起身去?后?台等候。礼仪小姐尚未就位，工作人?员在引导颁奖嘉宾。

燕羽站在幕布后?，看着偌大的演奏厅，目光在台下找寻什么。忽然，他扭头找黎里。由于?后?台人?员拥挤，她站在最边角靠墙的地方，正看着他。

燕羽大步朝她走去?，快到她面前时，伸了手。黎里有些愣地接住，他牵起她，在一众人?的目光中快步走到幕布后?，从侧面下舞台，进了侧方观众席。

席上没有灯光，所以没人?注意到他俩。

燕羽将她带到三排角落一位三十左右的男士面前，很轻地弯了下腰，说：“邓老师，这?就是我跟您提过的，黎里。”

黎里看清对方的脸，惊了一道。爵士鼓顶级鼓者邓少琛，帝音流行音乐系最年轻的副教授。

她立刻点头：“老师好！”

邓少琛站起身，微笑：“刚那演奏很棒，你那琵琶真是出神?入化了。小姑娘鼓也打得不错。这?编排，有新意，也有胆。”

邓少琛是个只看专业的人?，所以注意力主要在燕羽身上。

燕羽很谦逊：“还要多谢您指点编曲。”

“我没指点多少，你自己编得好。”他看向黎里，“开学了在哪儿上学？”

黎里还未开口，燕羽说：“她文化课差了3分，没上帝艺，又不想去?岚艺，所以重学一年。”

“帝艺……”邓少琛想了下，问，“专业第?几？”

黎里诚实一笑：“倒数第?二。”

邓少琛稍抬眉，觉得不对：“不能是倒数吧？你刚那段lo，鼓速到多少了？”

这?次，燕羽又替她说了：“150，她年初考帝艺那会?儿，稳定?鼓速只在130。后?来，中

间有三个多月文化备考时间，所以练习不足，没能更快。”

他话这?么说，但所有关键信息列得清清楚楚。果然，邓少琛看黎里的目光变得欣

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